Gonçalves de Miranda, Marcelo Henrique, e Ana Caroline Amorim Oliveira. 2016. “Os Limites Das Categorias Heteronormativas No Cotidiano Escolar E a Pedagogia Queer: O Caso Do Uso Do Banheiro”. Revista Educação E Cultura Contemporânea 13 (32):350-73. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1191.