Dantas Rodrigues, Cicera Sineide, Jacques Therrien, e Eunice Andrade de Oliveira Menezes. 2016. “Formação contí­nua De Professores No diálogo Entre a Universidade E a Escola: O Protagonismo Do PIBID”. Revista Educação E Cultura Contemporânea 14 (34):25-41. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1177.