Vilarinho, Lúcia Regina Goulart, e Norma Sueli Martins. 2014. “INCLUSÃO DIGITAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: DISCURSO E REALIDADE”. Revista Educação E Cultura Contemporânea 11 (26):212-40. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1097.