Midori Shimada, Cinthia, Kellen Follador, e Katiene Nogueira da Silva. 2024. “O Ensino De História Por Meio Da Metodologia Ativa Aprendizagem Baseada Em Problemas”. Revista Educação E Cultura Contemporânea 21 (dezembro):11292. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/11292.