Fumes, Neiza, Soraya Dayanna Guimarães Santos, e Alessandra Bonourandi Dounis. 2013. “PESQUISA COLABORATIVA E AUTOCONFRONTAÇÃO: CONTRIBUIÇÕES PARA A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA PERSPECTIVA DA INCLUSÃO”. Revista Educação E Cultura Contemporânea 10 (22):79-107. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/654.