Trejo, María de la Caridad Consejo, e Guadalupe Acle Tomasini. 2020. “La participación De Docentes De educación Preescolar Y Especial En El Marco De La Educación Inclusiva”. Revista Educação E Cultura Contemporânea 17 (51):43-66. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/8764.