Ludwig, Cristiane. 2013. “A FORMAÇÃO DOCENTE À LUZ DA METÁFORA DO STORYTELLER: A OUTRA MARGEM DE COMPREENSÃO?”. Revista Educação E Cultura Contemporânea 11 (23):138-64. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/350.