Rocha Ferreira, Maria Beatriz, Marina Vinha, e Veronice Lovato Rossato. 2018. “Formação De Professores indí­genas Guarani E Kaiowá Em Mato Grosso Do Sul: O Empoderamento Que Circula Entre Dois Mundos”. Revista Educação E Cultura Contemporânea 15 (41):149-69. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/4676.