Seabra Junior, Manoel Osmar, e Camila Rodrigues Costa. 2018. “Jogos De mesa/Tabuleiro Como Recursos Para estimulação Da memória voluntária Em Estudantes Com Transtorno Do déficit De atenção E Hiperatividade”. Revista Educação E Cultura Contemporânea 16 (42):47-66. https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/2039.