SCHERER, R. P. Formação de professoras, tradicionalismo e a feminização do magistério no Brasil: um estudo da obra de Aparecida Joly Gouveia. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 15, n. 41, p. 316–342, 2018. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/5289. Acesso em: 20 maio. 2024.