MARINHO, C. L. de O.; MORAES FILHO, R. A. Gerenciamento de curso na modalidade Blended Learning: um estudo de caso. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 16, n. 45, p. 304–326, 2019. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1563. Acesso em: 24 nov. 2024.