VILARINHO, L. R. G.; MARTINS, N. S. INCLUSÃO DIGITAL NA FORMAÇÃO DO PEDAGOGO: DISCURSO E REALIDADE. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 11, n. 26, p. 212–240, 2014. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1097. Acesso em: 22 dez. 2024.