RIBEIRO, L. M.; ALENCAR, T. C. Prática docente no Ensino Superior: docência reflexiva para uma educação emancipatória. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 13, n. 32, p. 61–78, 2016. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1041. Acesso em: 22 dez. 2024.