BEN ALAYA, D. La reappropriation d"elements de l"histoire sur facebook, dans un contexte tunisien « post-revolutionnaire ». Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 11, n. 24, p. 21–32, 2014. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/889. Acesso em: 22 dez. 2024.