MARTI, F. M. As práticas conversacionais da/na Educação Museal Online: o que elas nos ensinam?. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 19, n. 59, p. 312–331, 2022. DOI: 10.5935/2238-1279.20210177. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/10713. Acesso em: 22 dez. 2024.