ENS, R. T.; GISI, M. L.; EYNG, A. M.; DONATO, S. P. POLÍTICAS EDUCACIONAIS, REGULAÇÃO EDUCATIVA E TRABALHO DOCENTE: REPRESENTAÇÕES SOCIAIS DE PROFESSORES INICIANTES. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 10, n. 22, p. 24–43, 2013. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/720. Acesso em: 22 dez. 2024.