ANDRADE STANZANI, L. Prática pedagógica como território de construções coletivas e colaborativas na formação de professores de português como lí­ngua adicional na Colômbia. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 20, p. 10522, 2023. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/10522. Acesso em: 22 nov. 2024.