CAVALCANTI, A. S.; SILVA, E. A.; MATOS, L. D. Imagens da ciência na formação docente: um estudo qualitativo sobre o imaginário cientí­fico na formação inicial dos professores de ciências nas licenciaturas do IFMA Campus Monte Castelo. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 13, n. 30, p. 157–175, 2015. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/698. Acesso em: 22 dez. 2024.