BORGES, A. C. L.; ALVES, T. P. Revisão Sistemática da Literatura (RSL) na Educação de Surdos: a produção de ví­deos pelos professores intérpretes de Libras. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 19, n. 60, p. 285–299, 2022. DOI: 10.5935/2238-1279.20210192. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/10366. Acesso em: 22 dez. 2024.