BORGES, A. B.; REZENDE, P. C. M. Inovar é transformar? Uma apreciação crí­tica sobre as práticas educacionais inovadoras no Brasil. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 19, n. 59, p. 271–291, 2022. DOI: 10.5935/2238-1279.20210175. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/9741. Acesso em: 22 dez. 2024.