GOMES, H. A.; IARED, V. G. O potencial da pedagogia waldorf para a educação ambiental em uma perspectiva ecocêntrica. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 18, n. 54, p. 323–343, 2021. DOI: 10.5935/2238-1279.20210054. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/8505. Acesso em: 25 nov. 2024.