MENDES, L. A. O lugar da diversidade no ensino de geografia da Amazônia. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 17, n. 48, p. 342–361, 2020. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/7096. Acesso em: 21 dez. 2024.