LAMOUNIER, S.; FERREIRA-LOPES, P. Narrativas musicais e o Digital Sock: um novo modelo de atuação em educação musical. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 17, n. 49, p. 355–391, 2019. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/6347. Acesso em: 22 dez. 2024.