ANDRADE, M. J. P. de; ALENCAR, A. F. de; COUTINHO, C. P. O TPACK e a taxonomia dos tipos de atividades de aprendizagem: frameworks para integração da tecnologia na educação. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 16, n. 43, p. 169–189, 2019. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/5907. Acesso em: 31 mar. 2025.