WESCHENFELDER, V. I.; HENN FABRIS, E. Alteridade na pesquisa em educação: por uma ética do desconforto. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 15, n. 39, p. 115–135, 2018. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/4747. Acesso em: 22 dez. 2024.