TRAVERSINI, C. S.; REIS, J. M.; STEFFEN, K. .-.-.-. Potências e desafios da relação entre cegueira epistemológica e problematização para a pesquisa com a escola. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 15, n. 39, p. 196–214, 2018. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/4723. Acesso em: 22 dez. 2024.