THESING, M. L. C.; COSTAS, F. A. T. Inclusão na escola regular: o que nos dizem os professores de Educação Especial?. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 16, n. 42, p. 8–25, 2018. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/3378. Acesso em: 24 nov. 2024.