WELLER, M. Different Aspects of the Emerging OER Discipline. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 13, n. 31, p. 404–418, 2016. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/2321. Acesso em: 23 nov. 2024.