GÓIS, F. L. de; CAVALCANTE, M. da P. Estudar, aprender e se desenvolver na história: uma possibilidade via elaboração conceitual // Studying, learning and developing in history: a chance via conceptual development. Revista Educação e Cultura Contemporânea, [S. l.], v. 15, n. 40, p. 386–410, 2018. Disponível em: https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1613. Acesso em: 21 nov. 2024.