Pinto, A. Q., Oliveira, V. J. M. de, & Ferraço, C. E. (2023). Estudos dos/nos/com os cotidianos escolares e a formação docente sob o viés de práticaspolí­ticas emancipatórias. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 20, 10944. Recuperado de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/10944