Lemos, S. F. C., & Martínez, S. A. (2023). Engajamento de sujeitos com perfil diversificado em ações educativas no campo da educação ambiental crí­tica: o caso do Projeto Territórios do Petróleo. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 20, 10910. Recuperado de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/10910