Andrade Stanzani, L. (2023). Prática pedagógica como território de construções coletivas e colaborativas na formação de professores de português como lí­ngua adicional na Colômbia. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 20, 10522. Recuperado a partir de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/10522