Agapito, J., & Ribeiro, S. M. (2014). A formação inicial de professores e a Educação Especial na perspectiva inclusiva: interlocuções com o debate acerca da qualidade educacional. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 12(29), 53–81. Recuperado de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/817