Cavalcanti, A. S., Silva, E. A., & Matos, L. D. (2015). Imagens da ciência na formação docente: um estudo qualitativo sobre o imaginário cientí­fico na formação inicial dos professores de ciências nas licenciaturas do IFMA Campus Monte Castelo. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 13(30), 157–175. Recuperado de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/698