Borges, A. C. L., & Alves, T. P. (2022). Revisão Sistemática da Literatura (RSL) na Educação de Surdos: a produção de ví­deos pelos professores intérpretes de Libras. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 19(60), 285–299. https://doi.org/10.5935/2238-1279.20210192