Carvalho, R. F. de, Rosilene, L., & Aguiar de Carvalho, D. D. (2024). Gestão da formação de professores no Brasil: perspectiva polí­tico-educacional de empobrecimento cultural. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 21, 10069. https://doi.org/10.5935/2238-1279.20240010