Berbetz, M. R. S., & Góes, A. R. T. (2020). Placas Algébricas: recurso didático na perspectiva do Desenho Universal para Aprendizagem na Educação Matemática. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 17(51), 331–351. Recuperado de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/7925