Barbosa, M. C. S., & Richter, S. S. (2018). Formação de professores para a Educação Básica: tensão entre limites e possibilidades. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 15(41), 31–53. Recuperado de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/5276