Silva, R. S., & Givigi, R. C. N. (2018). Formação continuada dos professores em contexto: espaços de diálogo/formação no ensino fundamental. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 15(41), 126–148. Recuperado de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/5192