Fino, C. N., & Sousa, J. M. (2018). As TIC redesenhando as fronteiras do currí­culo. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 2(3), 53–66. Recuperado de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/4793