Merett, F. N., & Franco, S. A. P. (2019). Dimensões dialéticas na obra "O Filho Maldito" de Balzac: possibilidade para o desenvolvimento do ato de ler no ensino fundamental II. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 16(45), 327–347. Recuperado de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/3157