Góis, F. L. de, & Cavalcante, M. da P. (2018). Estudar, aprender e se desenvolver na história: uma possibilidade via elaboração conceitual // Studying, learning and developing in history: a chance via conceptual development. Revista Educação E Cultura Contemporânea, 15(40), 386–410. Recuperado de https://mestradoedoutoradoestacio.periodicoscientificos.com.br/index.php/reeduc/article/view/1613