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Rondini, C.A., Incau, C. e Martins, R.A. 2015. Concepções de profissionais da saúde sobre altas habilidades e transtornos de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) em crianças. Revista Educação e Cultura Contemporânea. 13, 32 (nov. 2015), 152–170.