[1]
Cavalcanti, A.S., Silva, E.A. e Matos, L.D. 2015. Imagens da ciência na formação docente: um estudo qualitativo sobre o imaginário cientí­fico na formação inicial dos professores de ciências nas licenciaturas do IFMA Campus Monte Castelo. Revista Educação e Cultura Contemporânea. 13, 30 (ago. 2015), 157–175.