[1]
Kruppa, S.M.P., Junior, F.A. e Ikuta, C.Y.S. 2021. Educação Superior, Classe Trabalhadora e Paulo Freire: um diálogo a partir da experiência da Escola DIEESE de Ciências do Trabalho. Revista Educação e Cultura Contemporânea. 18, 55 (jun. 2021), 253–271. DOI:https://doi.org/10.5935/2238-1279.20210097.