[1]
Camargo, H.R.E. de e Maldonado, D.T. 2021. Projeto de extensão PERTENSER: tateando uma possí­vel pedagogia decolonial. Revista Educação e Cultura Contemporânea. 18, 54 (abr. 2021), 161–181. DOI:https://doi.org/10.5935/2238-1279.20210055.