[1]
Seidmann, S., Thomé, S., Di Iorio, J. e Azzollini, S. 2019. Reflexiones acerca de las prácticas docentes desde la perspectiva de la Teorí­a de las Representaciones Sociales. Revista Educação e Cultura Contemporânea. 5, 11 (nov. 2019), 21–36.