Acuna, J.T. 2021. Inclusão no Ensino Superior: revisão sobre as condições de acessibilidade vivenciadas pelo Público-Alvo da Educação Especial. Revista Educação e Cultura Contemporânea. 18, 56 (abr. 2021), 88–106. DOI:https://doi.org/10.5935/2238-1279.20210108.