Hamada, H.H. e Luiz, R. de S. 2021. Contribuições e implicações do estudo dos saberes docentes na formação policial militar: uma análise do corpo docente do curso superior de tecnologia em atividades de polí­cia ostensiva de 2014. Revista Educação e Cultura Contemporânea. 18, 56 (mar. 2021), 144–166. DOI:https://doi.org/10.5935/2238-1279.20210111.