Alvarenga, M.M.S.C. de, Lemos, S.F.C. e Neto, A.B.R. 2020. O uso das TDIC no processo de construção do conhecimento dos estudantes do PROEJA, do Instituto Federal Fluminense - Campus Campos Guarus. Revista Educação e Cultura Contemporânea. 18, 52 (set. 2020), 201–219.